ელექტრო ენერგიის დანახარჯების შედარება ზამთარსა და ზაფხულში

      პროექტის მთავარი იდეა: ელექტრული ენერგიეს დასაზოგად საჭიროა ვიცოდეთ რამდენად განსხვავდება ზამთარში და ზაფხულში გამოყენებული ელექრული ენერგიები, პროექტის იდეა გამოიკვეთა ენერგოეფექტურობაზე მსჯელობის დროს.              

      პროექტის აქტუალობა: გლობალური დათბობა, რისი გამომწვევი მიზეზიც არის არაგანახლებადი ენერგიის წყაროების ინტენსიური გამოყენების შედგად ატმოსფეროში ნახშირორჟანგის დიდი რაოდენობით დაგროვება, მსოფლიო საზოგადოების დიდ შეშფოთებას იწვევს. ენერგეტიკული რესურსების ფასები დიდ მძიმე ტვირთად აწვება საშუალო და დაბალი შემოსავლების მქონე ოჯახების ბიუჯეტებს. ენერგიის დაზოგვა ნიშნავს ჩვენი გადასახადების და გარემოზე მავნე ზემოქმედების შეცირებას.

          პროექტის მიზნები: მოსწავლის მიერ ანალიზისა და მსჯელობის უნარ-ჩვევისგანვითარება. პრობლემის გადაჭრის უნარის განვითარება. ნამუშევრის ორგანიზების უნარის განვითარება. გამოიყენებენ საშუალო არითმეტიკულის და პროცენტის გამოთვლას.                          

     მონაწილეთა ასაკი: 14-15 წლის მოსწავლეები.

     ვადები: ორი კვირია.                                  

     მოსალოდნელი შედეგები: მოსწვლეები გაეცნობიან აბონენტის მიერ დახარჯული      კილოვატ/საათების გამოანგარიშებას, დაადგენენ წელიწადის რომელი დროა ენერგოეფექტურობისათვის უფროფმნიშვნელოვანი.     

      პროქტისათვის საჭირო ძირითადი რესურსები: მიზნობრივი ჯგუფებს ეთხოვათ დახარჯული ელ.ენერგიის ქვითრები: ივნისის. ივლისის, აგვისტოს დეკემბერის, იანვარის და თებერვლის. დაფა, ცარცი, რვეულები, თაბახის ფურცლები და კომპიუტერი.                      

    პროექტის მსვლელობა: პროექტში მონაწილეება გამოკვეთეს რა მიზანი, კლასი ორ ჯგუფად გაიყო- შემთხვევითი შერჩევის პრინციპით. თვითეული ჯგუფისთვის შემუშავდა გეგმა. ჯგუფებმა დაასახელეს პასუხისმგებელი პირები. განაწილდა საქმიანობები (შეირჩა ხუთი პირი: დავითი 50 წლის, ანი 55, ლია 35 წლის, ინგა 45 წლის, ნინო 25 წლის). აღნიშნულ პირებს გამოერთვათ ქვითრები. I-მა ჯგუფმა ამოიწერა ზაფხულის განმავლობაში დახარჯული კილოვატ/საათები, გამოიანგარიშა საშუალო დანახარჯი. იგივე გააკეთა II ჯგუფმა.  

                                                 I   ჯ გ უ ფ ი

თვე	დავითი	ანი	ლია	ინგა	ნინო
ივნისი	225	14	216	158	114
ივლისი	204	24	218	151	82
აგვისტო	208	28	141	141	104
საშუალო	219	22.3	177	153	100

II ჯ გ უ ფ ი

თვე	დავითი	ანი	ლია	ინგა	ნინო
დეკემბერი	237	38	292	81	104
იანვარი	259	45	254	99	113
თებერვალი	221	43	206	149	144
საშუალო	239	42	250	109	119

          I ჯგუფის საშუალო

                p=(219+22.3177+153+100):5=134.26 კვტ/სთ          

           II ჯგუფის საშუალო

                    p=(239+42+250+109+119):5=151.8 კვტ/სთ                                                

        პროცენტის გამოთვლის დროს ორივე ჯგუფმა ერთად  იმუშავა და აღოჩნდა, რომ ზამთრისა და ზაფხულის დანახარჯებს შორის სხვაობა არის 11,55 %. შედეგი მოულოდნელი აღმოჩნდა პროექტში მონაწილეთათვისაც.

            საგნებთან კავშირი:  მათემატიკა.

            პროექტის ხელმძღვანელი:  ფიზიკის მასაწავლებელი ნარგიზა ცხოვრებაშვილი.

        ხელმძღანელის ელ.პოსტა:  nananino86@gmail.com

            პროექტის ვებ–გვერდი:  n.tskhovrebashvili.blogspot.com